Hiển thị các bài đăng có nhãn TOEFL. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn TOEFL. Hiển thị tất cả bài đăng

Thứ Sáu, 30 tháng 8, 2013

Lộ bí quyết đạt 118/120 TOEFL iBT



Nữ sinh tiết lộ bí quyết đạt 118/120 TOEFL iBT
Đạt mức điểm gần như tuyệt đối trong đợt thi TOEFL iBT diễn ra cuối tháng 10 vừa qua tại Trường ĐH Bách Khoa TP.HCM khiến không ít người kinh ngạc. Em Vũ Kim Khánh (học sinh lớp 9, Trường THCS Nguyễn Du, Quận 1, TP.HCM) chia sẻ, môn tiếng Anh như là một ngôn ngữ thứ 2 của mình.

Vũ Kim Khánh cùng cô giáo chủ nhiệm

Gia đình đã tạo nền tảng ban đầu

Sinh ra trong một gia đình trí thức, cả bố mẹ và chị gái đều biết tiếng Anh là một lợi thế ban đầu của Vũ Kim Khánh. Ngay từ khi Khánh chỉ mới 6 tuổi gia đình đã hướng cho em theo học tiếng Anh.

Ngoài những giờ học trên lớp, Khánh được mẹ kiểm tra phần từ vựng, bố và chị gái là người trực tiếp hướng dẫn cách học tiếng Anh. Tuy nhiên, Khánh thường cố gắng tự mình nghiên cứu các cách học tiếng Anh tốt nhất, chỉ khi nào cần mới nhờ tới sự trợ giúp của bố và chị gái. 

Khánh chia sẻ: "Em không có bí quyết gì đặc biệt, chủ yếu là học nhiều từ vựng kết hợp với việc đọc sách tiếng Anh, xem các bộ phim nước ngoài để luyện nghe, đặc biệt là xem chương trình trên CNN vì theo em đây là kênh truyền hình nói tiếng Anh rất chuẩn". 

Theo Khánh khó nhất vẫn là phần nghe và nói, khi xem phim nước ngoài, nghe người ta nói câu gì, mình nhẩm đọc lại. Cứ như thế em thường lẩm bẩm nói tiếng Anh một mình, tới nay thì đã nói tốt hơn rất nhiều.

Để Khánh học nghe tốt hơn, mẹ thường cho Khánh xem phim nước ngoài và che đi phần phụ đề. Cách làm này giúp em tập trung vào phần nghe hơn là đọc phụ đề, như vậy thì khả năng nghe tiến bộ từng ngày.

Ngay từ những năm học lớp 2, 3 Khánh đã tham gia một số cuộc thi tiếng Anh dành cho học sinh cấp độ nhỏ theo chương trình của Mỹ. Đến năm học lớp 8, Khánh bất ngờ đoạt giải thủ khoa Anh văn cấp quận. 

Ngoài việc học giỏi môn tiếng Anh, Khánh còn là một học sinh giỏi toàn diện với khả năng học giỏi đều tất cả các môn. Kết quả xếp hạng năm học vừa rồi Khánh là học sinh đứng đầu lớp và hiện tại là học sinh dẫn đầu trong bảng kết quả học tập hàng tháng của lớp.

 
Cô lớp phó học tập dễ mến

Ấn tượng ban đầu khi gặp gỡ với Vũ Kim Khánh là một nữ sinh lớp 9 hồn nhiên, dễ mến. Là lớp phó học tập, học rất giỏi, nhưng Khánh luôn có trách nhiệm với các hoạt động phong trào của lớp.

Em Khánh luôn được bạn bè yêu quý

Cô Lê Thị Quy Thục (giáo viên chủ nhiệm của Khánh) đánh giá: "Em Khánh là một cô bé rất đặc biệt, hiền lành và luôn hòa nhã với bạn bè nên được mọi người yêu quý. Không chỉ học giỏi tất cả các môn, Khánh còn tỏ ra rất thông minh, chăm chỉ và là một cán bộ lớp gương mẫu".

Luôn tìm ra những cách học mới mẻ đầy thú vị, Khánh còn thường xuyên trau dồi khả năng tiếng Anh, bằng cách giao tiếp với các bạn trong lớp. Dù đạt kết quả đáng kinh ngạc trong đợt thi TOEFL vừa qua với số điểm 118/120 (điểm TB của học sinh Việt Nam là 73/120) nhưng Khánh vẫn khiêm tốn: “còn nhiều bạn nói tiếng Anh giỏi hơn em rất nhiều”. 

Với Khánh, tiếng Anh hiện tại đối với em không còn là một ngoại ngữ, mà đã là ngôn ngữ thứ 2. Hiện em có thể giao tiếp bằng tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ cả về mặt nghe và nói. 

Khánh bật mí thêm: "Lúc còn nhỏ mới học tiếng Anh em rất thích nói chuyện với người nước ngoài, mặc dù khi đó thường nói sai nhiều nhưng vẫn mạnh dạn nói. Rất may họ cũng hiểu mình nói là để “luyện” ngôn ngữ của họ". 

Em cho biết, nguyện vọng khi tham gia đợt thi TOEFL  một phần muốn thử sức và thông qua kỳ thi để xin học bổng du họ. Điểm đến mà em mong muốn chính là du học tại Mỹ.

Về tương lai em thích học ngành kiến trúc sư và muốn nhận được học bổng du học trong thời gian sớm nhất. 

Vẫn vẻ khiêm tốn Khánh nói “cả gia đình rất vui và tự hào về kết qủa kỳ thi TOEFL, nhưng sẽ không có chuyện “ngủ vùi” trong chiến thắng đâu chị. Em phải tiếp tục cố gắng hơn nữa...”.

Source: Vietnamnet
Read More




Chủ Nhật, 18 tháng 8, 2013

Tư vấn giải đáp tất cả về Tiếng Anh học thuật

Những mắc liên quan và tư vấn kinh nghiệm để các bạn trang bị được vốn tiếng Anh học thuật vững vàng, tự tin bước vào môi trường học tập mới, các thầy cô đến từ Hội đồng Anh sẽ giải đáp cụ thể. Hãy đặt câu hỏi ngay bây giờ cùng chúng tôi.
Ngôn ngữ giao tiếp chỉ là một điều kiện cần, còn “ngôn ngữ học thuật” mới là điều kiện đủ để bạn tự tin tiếp thu tối đa kiến thức khi bước vào giảng đường đại học tại nước ngoài. Nền giáo dục tiên tiến, cơ hội thăng tiến cao sau khi tốt nghiệp, du học hiện đã trở thành sự lựa chọn đầu tư hiệu quả được nhiều bạn trẻ và các bậc phụ huynh chọn lựa. Tuy nhiên, những hẫng hụt trong kiến thức kỹ năng sống, kỹ năng học tập đã trở thành rào cản không nhỏ với các bạn trẻ khi hòa nhập vào một môi trường hoàn toàn mới.


Vào 14:00 - 16:00 ngày 14/3/2013, Hội Đồng Anh phối hợp với báo Dân trí tổ chức buổi tư vấn với Hội đồng Anh và cựu du học sinh Anh để trả lời những thắc mắc liên quan và tư vấn những kinh nghiệm cần thiết để các bạn trang bị cho mình được một vốn tiếng Anh học thuật vững vàng, tự tin bước vào môi trường học tập mới.
Sốc - chuyện thường ở huyện
Hiện nay, không ít bạn trẻ ngay sau khi rời ghế phổ thông lập tức được bố mẹ cho đi du học tại các quốc gia như Mỹ, Anh, Pháp…Thủ tục giấy tờ đã có những trung tâm tư vấn du học lo, tiền bạc tài chính thì gia đình lo, nhiều bạn “ung dung” nhập học trong tâm thế “vô lo vô nghĩ” và không ít trường hợp đã “sốc lên sốc xuống” khi không thể hòa nhập với môi trường mới, không thể theo kịp khi nhập học và không ít trường hợp đành “nửa đường đứt gánh” quay trở về nước sau chỉ vài tháng để học lại.
Trên thực tế thì ngay cả với những bạn được trang bị kiến thức tốt, nắm trong tay những chứng chỉ quốc tế như IELTS, TOEFL... với điểm số rất cao cũng vẫn bị “ngợp” bởi môi trường học tập và đào tạo quá mới.
Trong số những khó khăn lớn và phổ biến nhất mà các du học sinh thường gặp phải là ngôn ngữ, tư duy và phương pháp học tập hoàn toàn khác so với bậc phổ thông. Vốn ngoại ngữ khá, khả năng giao tiếp tốt là điều kiện cần để du học sinh hòa nhập vào môi trường sống mới. Ngày nay, giới trẻ tiếp cận và học hỏi với nhiều kênh thông tin đa dạng, nên việc giao tiếp khi đi nước ngoài đã trở nên dễ dàng hơn. Tuy nhiên, việc bước vào cánh cổng trường đại học lại là một chuyện hoàn toàn khác. “Đại học là tự học”, làm sao để tiếp thu tốt những kiến thức được truyền đạt và chuyển tải hết được những ý tưởng, chứng minh được năng lực học tập của mình là câu hỏi được nhiều người đặt ra.

Liệu pháp chống sốc
Phương pháp đào tạo ở bậc Đại học và cao hơn ở các nước có nền giáo dục tiên tiến mang nhiều điểm khác so với ở Việt Nam. Với những đòi hỏi khắt khe về khả năng tự học, tự nghiên cứu của sinh viên. Ngôn ngữ được sử dụng trong giảng đường cũng vì thế mà rất khác biệt, thường gọi chung là “Ngôn ngữ học thuật”.
Ngôn ngữ giao tiếp chỉ là một điều kiện cần, còn “ngôn ngữ học thuật” mới là điều kiện đủ để bạn tự tin tiếp thu tối đa kiến thức khi bước vào giảng đường đại học tại nước ngoài.

Để nắm vững tiếng Anh học thuật, ngoài 4 kỹ năng cơ bản nghe, nói, đọc, viết thì kỹ năng quan trọng nhất cần được cung cấp là kỹ năng xây dựng phương pháp, kỹ năng học tập và xây dựng nền tảng kiến thức học thuật. Những kỹ năng này đặc biệt cần thiết cho học viên trong quá trình tương tác, thảo luận với giảng viên, bạn học và nghiên cứu, soạn thảo các tiểu luận, rèn luyện tư duy phản biện, nghiên cứu, nghe bài giảng, ghi chú, đọc tài liệu học thuật, tham dự hội thảo, viết luận văn, thuyết trình và kỹ năng tự học….
Chương trình Anh Ngữ Học Thuật giúp học viên tự tin tương tác trong các tình huống trong môi trường học tập, thành công trong môi trường đại học và sẵn sàng cho công việc tương lai. Để tìm hiểu sâu hơn xoay quanh vấn đề này, Hội Đồng Anh - một tổ chức uy tín và có lâu năm kinh nghiệm trong tư vấn kết nối với các trường Đại học Anh cũng như đào tạo tiếng Anh học thuật - phối hợp với báo Dân trí tổ chức buổi tư vấn với Hội đồng Anh và cựu du học sinh Anh vào 14:00 - 16:00 ngày 14/3/2013. Trong đó sẽ trả lời những thắc mắc liên quan và tư vấn những kinh nghiệm cần thiết để các bạn trang bị cho mình được một vốn tiếng Anh học thuật vững vàng, tự tin bước vào môi trường học tập mới.
dichtienganh.info_st 
Read More




Thứ Sáu, 24 tháng 5, 2013

Học sinh tiểu học thi chứng chỉ Anh ngữ quốc tế



15 đội tuyển học sinh giỏi cấp tiểu học của Hà Nội vừa bước vào cuộc thi lấy chứng chỉ TOEFL Primary cùng với nhiều đội khác đến từ 25 nước trên thế giới.

Cuộc thi diễn ra ngày 5/5 tại Trung tâm khảo thí Language Link, 62 đường Yên Phụ, Hà Nội. Sau cuộc thi, học sinh sẽ nhận được giấy chứng nhận TOEFL Primary do Viện Khảo thí giáo dục Mỹ (ETS) cấp, có giá trị trên toàn thế giới.
Các thí sinh dự thi chương trình TOEFL Primary tại Trung tâm khảo thí Language Link 62 Yên Phụ.
TOEFL Primary là bài thi đánh giá tiếng Anh dành cho bậc tiểu học, vừa được ETS bổ sung vào "gia đình TOEFL" gồm TOEFL Primary (dành cho học sinh tiểu học), TOEFL Junior (dành cho học sinh THCS), TOEFL iBT (dành cho học sinh THPT có định hướng du học), TOEFL iTP (bài thi dùng để tuyển đầu vào của các chương trình cao học). Đây được xem là một công cụ hữu hiệu để đánh giá trình độ ngoại ngữ đối với học sinh cấp một.
Thí sinh tham dự khai mạc chương trình TOEFL Primary.
Ông Gavan Iacono, Tổng giám đốc Language Link cho biết, trung tâm là đơn vị khảo thí TOEIC và TOEFL thứ hai tại Việt Nam, thực hiện việc đăng ký, tổ chức thi các bài thi TOEFL và TOEIC. Hiện tại, các khóa học tiếng Anh tại Language Link dành cho học sinh bậc tiểu học nói riêng và dành cho các đối tượng khác nói chung đều đã được thiết kế tương thích với khung chuẩn quốc tế, giúp học viên tự tin cũng như đạt được kết quả cao trước các kỳ thi lấy chứng chỉ quốc tế.
Học sinh được học tập trong một môi trường chuẩn quốc tế, giúp các em tiếp thu được ngữ điệu và giọng nói tiếng Anh tự nhiên để học tốt hơn khi lên những trình độ tiếp theo, nhất là trong phát âm, nói và giao tiếp.
Đại diện Viện khảo thí Giáo dục Mỹ (ETS) trao chứng nhận Trung tâm khảo thí cho Language Link Việt Nam. Trong tháng 5, Language Link tặng 10% phí tham dự các bài thi TOEIC và TOEFL tại trung tâm khảo thí ở 62 đường Yên Phụ, Hà Nội.
Chương trình thí điểm thi TOEFL Primary tại Việt Nam do trung tâm phối hợp với IIG Việt Nam triển khai, nhằm mang tới cho học sinh tiểu học trải nghiệm về bài thi quốc tế, giúp các em đánh giá được khả năng tiếng Anh của mình, từng bước xác định được mục tiêu ngoại ngữ cần đạt được trong từng giai đoạn.
Ngọc Bích
Read More